Знакомьтесь. Это Лим Динг Вен. Он живет в Сингапуре. Ему 14 лет. И в его персональном резюме уже более 20 приложений, которые он сам написал для iPhone. Известно, что с помощью папы он сел за компьютер в два года, а первые «простенькие» программки уверенно создал в 7 лет, владея на тот момент пятью языками программирования. В 9 лет Лим Динг Вен выпустил знаменитый графический редактор Doodle Kids, который принес ему всемирную славу: для своих детей его уже скачали больше миллиона родителей.
В списке самых прогрессивных и креативных бизнесменов по версии журнала Forbes первую строчку занимает 24-летний Алекс Клейн. Его компания Kano — пионер в области обучения детей программированию. В 2012 году он изобрел первый компьютерный набор Kano, с помощью которого дети 6–7 лет могут самостоятельно собирать «железо», устанавливать софт, познают азы написания кодов для простейших игр, пробуют себя в создании сайтов и музыкальных треков. Клейн признается: вдохновлялся конструктором Lego.
ПОТОМУ ЧТО ГЛАДИОЛУС
Зачем детям программирование? Кто-то из блогеров спародировал в ответ старую кавээновскую шутку: «Потому что гладиолус». Намекая на абсурдность вопроса и очевидность ответа. Программировать с младых ногтей сегодня так же важно, как читать, считать и писать. И это вовсе не преувеличение. Мы живем в обществе, где каждый использует мобильный телефон, планшет и/или компьютер с массой веб-сервисов. Программирование — это современная форма познания мира. Практически все, что мы видим и до чего можем дотянуться, сделано с помощью компьютеров. Роботы потихоньку атакуют. Нет, серьезно. Неудивительно, что детство становится цифровым. Это надо понять и принять. Ребенок должен обладать элементарной компьютерной грамотностью, даже если в будущем мечтает стать врачом, пожарным, продавцом мороженого, космонавтом, водителем трамвая, модным дизайнером, бизнесменом, «как папа», бухгалтером, «как мама», или бабушкой, «как бабушка».
«И как эксперт, и как отец я полностью поддерживаю инициативы по обучению детей программированию с самого раннего возраста, — говорит Сергей Голованов, ведущий антивирусный эксперт «Лаборатории Касперского». — Для многих родителей уже не возникает вопросов о том, стоит ли учить своих отпрысков английскому или счету и письму до школы. Так и с программированием — уже сейчас этот навык можно отнести к базовым, а когда наши дети подрастут, он тем более станет абсолютно необходимым. Еще один аргумент за: как эксперт по информационной безопасности, я вижу, что большинство проблем у пользователей возникает из-за их собственной неподготовленности или незнания элементарных правил поведения в интернете. Если ребенок будет с ранних лет обучаться этому — так же, как, например, он учится переходить дорогу на зеленый свет или не разговаривать с незнакомыми людьми, — то и хакерам в будущем будет намного сложнее».
НЯМ-НЯМ ЕСТ ЛЕДЕНЦЫ Если коротко и на пальцах. Программирование — это вид общения через набор команд. Сначала планирование, затем исполнение. Это способ взаимодействия. «Когда ребенок просит: «Налей мне сока, пожалуйста», это не что иное, как адресное обращение к кому-либо, чтобы получить что-либо. Именно это обращение в программировании мы называем командой, инструкцией, действием, — проводит параллели с бытовой жизнью Игорь Грессус, преподаватель, коуч и автор книги для детей «Яша учится программировать». — Мнение, что программирование — это что-то неразрывно связанное только с компьютером и ребенок должен до этого дорасти, ошибочно. Детей можно обучать практически с любого возраста, причем для них этот процесс не будет ничем отличаться от других игр. Но вместе с тем — поможет лучше узнать современный мир, его устройство, а значит, найти свое место в нем». Более того, по словам специалистов, компьютерные языки даже помогают детям в изучении родного русского — они быстрее и легче схватывают правила, систематизируют информацию и очень точно применяют ее на практике.
Программирование можно объяснить всего одним словом. Это творчество. Или «по-детски» — магия. Гарри Поттер отдыхает. Правильно составленный порядок слов в коде очень похож на волшебное заклинание. Стоит записать его в компьютере, и в нем оживают монстры, космические корабли летят от одной планеты к другой, эльфы встают на защиту Средиземья, Ням-Ням ест леденцы, а ниндзя разрезает фрукты. Стоит детям изменить параметры, «произвести заклинание», как образы мгновенно меняют цвет, форму, характер, поведение. Это ли не чудо? «Когда ребенок или взрослый начинает программировать, он ощущает себя творцом целой вселенной, так, как будто нет никаких преград на пути реализации самой смелой идеи или задумки. Это дорогого стоит. Поэтому любой вид игры, который развивает творческие способности, развивает и программистское мышление, — рассказывает руководитель проекта «Программирование для детей» Грессус. И продолжает: — Вы не представляете, с какой скоростью меняются современные языки программирования. То, что 15 лет назад было новым, сейчас лишь вызывает улыбку профессионалов. Вы же не будете учить ребенка латыни для того, чтобы он потом лучше усвоил французский? Главное в обучении — поощрять творчество, умение мыслить образно, абстрактно и реализовывать это в какой-нибудь конкретной форме: рисунки, башни из кубиков, «Лего», даже куличики на пляже!» Лозунг маленького программиста: «Придумай — запланируй — сделай».
Планшеты и компьютеры — это уже следующий, вполне логичный шаг. Расскажите ребенку, что все его любимые игры кто-то придумал. Спросите, что он думает на этот счет. Может быть, есть идеи? «Своего маленького сына я сейчас учу работать с компьютерами на базе системы «Ардуино» — это что-то вроде конструктора, с помощью которого можно построить и запрограммировать, например, своего робота или любое другое устройство. Причем «Ардуино» создан специально для новичков, и мы играем с ним, как с обычным конструктором. При этом мой сын получает представление о принципах работы сложных систем и учится (пока что элементарному) программированию. Естественно, что обучение должно иметь простую и понятную маленьким детям форму — лучше всего в виде интересной игры», — рассуждает ведущий антивирусный эксперт «Лаборатории Касперского».
Может ли раннее программирование быть вредным для ребенка? Сергей Голованов заключает: «Ну, разве что это не очень хорошо для зрения. Но наши дети и без того проводят часы за компьютерными игрушками или мультиками. Почему бы не заменить очередную Angry Birds на интересное приложение, обучающее программированию?».
https://www.elle.ru/otnosheniya/semya/chto-takoe-detskoe-programmirovanie-i-zachem-ono-nujno/